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Otras convocatorias

     
             


Objeto y ámbito de aplicación: 1. La presente resolución tiene por objeto dictar las instrucciones para el proceso de admisión y matriculación de alumnos a los ciclos formativos de formación profesional de grado medio y de grado superior que se imparten en centros docentes sostenidos con fondos públicos, del ámbito de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia en el curso 2024-2025. 2. Estas instrucciones se aplicarán a los ciclos formativos de formación profesional de grado medio y superior en oferta completa. Se entiende por oferta completa aquella que incluye todos los módulos que configuran un ciclo formativo, en las modalidades: presencial, semipresencial y virtual, de acuerdo con lo establecido en el artículo 24.1 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio. Requisitos de acceso a los ciclos formativos de grado medio: 1. Para acceder a los ciclos formativos de grado medio, se ha de cumplir con alguno de los requisitos siguientes: a) Estar en posesión del título de: - Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. - Técnico Básico de Formación Profesional (FP de Grado Básico). b) Haber superado: - Una prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado medio o de grado superior, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. - Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado medio en centros expresamente autorizados por la Administración educativa. En el caso de acceso mediante esta vía (prueba o curso), se requiere haber cumplido los 17 años de edad como mínimo, en el año de realización de la prueba o al inicio de la formación. c) Además de los requisitos mencionados anteriormente, podrán acceder a los ciclos formativos de grado medio aquellas personas que posean alguno de los títulos académicos enumerados a continuación o que puedan acreditar alguna de las situaciones especificadas a continuación: - Tener el título de Técnico (T) de Formación Profesional de Grado Medio. - Tener el título de Técnico Superior (TS) de Formación Profesional de Grado Superior. - Tener el título de Técnico auxiliar (FP1) con arreglo a la Ley 14/1970, de 4 de agosto. - Tener el título de Técnico de artes plásticas y diseño. - Acreditar tener un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos del bachillerato unificado polivalente (BUP). - Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias (REM). - Haber superado el tercer curso del plan de 1963 o el segundo de comunes experimental de las enseñanzas de artes aplicadas y oficios artísticos. - Haber superado otros estudios o cursos de formación declarados equivalentes a efectos académicos a alguno de los anteriores. - Tener alguna de las titulaciones equivalentes para el acceso a los ciclos formativos de grado superior. Requisitos de acceso a los ciclos formativos de grado superior: 1. Para acceder a los ciclos formativos de grado superior, se ha de cumplir con alguno de los requisitos siguientes: a) Estar en posesión del título de: - Bachiller - Técnico (T) de Formación Profesional de Grado Medio. b) Haber superado: - Una prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado superior que disponen de la opción que permite el acceso a ciclo formativo solicitado o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años en cualquier opción. - Un curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa que dispongan de la opción que permite el acceso al ciclo formativo solicitado. En el caso de acceso mediante esta vía (prueba o curso), se requiere haber cumplido los 19 años de edad como mínimo, en el año de realización de la prueba o al inicio de la formación. c) También tendrán acceso a los ciclos formativos de grado superior aquellas personas que posean alguno de los títulos académicos o que puedan acreditar alguna de las situaciones especificadas a continuación: - Tener el título de Técnico Superior (TS) de Formación Profesional de Grado Superior. - Tener el título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo. - Haber superado el curso de orientación universitario o preuniversitario (COU). - Tener el título de bachillerato unificado polivalente (BUP) o haber superado todas las materias de bachillerato. - Estar en posesión del título de Técnico especialista u otro equivalente a efectos académicos. - Tener el título de Técnico de artes plásticas y diseño. - Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de bachillerato experimental. - Estar en posesión de una titulación universitaria. - Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Requisitos de acceso para las modalidades virtual o semiprencial: - Podrá acceder a las enseñanzas de formación profesional en la modalidades virtual o semipresencial: a) Alumnado mayor de 18 años o cumplirlos en el año natural en que comience el curso académico. b) Alumnado mayor de 16 años, o que cumpla dicha edad en el año natural en que se realiza la matrícula, siempre que acredite documentalmente encontrarse en alguna de las siguientes situaciones: Ser trabajador por cuenta propia o ajena, o ser becario en una empresa o entidad de cualquier naturaleza, pública o privada. Tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento. Encontrarse en situación extraordinaria de enfermedad, dificultad física o sensorial, o en situación de dependencia, que le impida cursar estas enseñanzas en régimen presencial. Presentación de solicitudes ordinarias de admisión a primer curso: 1. La cumplimentación de la solicitud: a) El período para presentar las solicitudes en el turno ordinario comenzará a las 9:00 horas del día 6 de junio de 2024 y finalizará a las 14:00 horas del día 27 de junio de 2024 (hora peninsular española). b) La solicitud se cumplimentará a través del formulario electrónico disponible en la sede electrónica de la CARM, https://sede.carm.es (en el apartado de Registro y Guía de Procedimientos y Servicios), con el número de procedimiento 815. También estará disponible en la página web la Consejería de educación de la CARM, específicamente en el área temática de Formación Profesional, bajo el acceso “Formación Profesional del sistema educativo”. Además, se proporcionará información detallada sobre este proceso de admisión en dicha página. c) Asimismo, los solicitantes podrán acceder al formulario de solicitud directamente a través de la siguiente URL: https://sede.carm.es/educacionPAE/formularios/F0815.CE Fuente: BORM

Las piscinas municipales de Murcia ya tienen fecha de apertura. Murcia Parque abre el 11 de junio y las de pedanías a partir del 2 de julio y de manera escalonada. Las piscinas municipales de Murcia ultiman los preparativos para la próxima temporada de baños y ya hay calendario de apertura. La instalación más grande, la de Murcia Parque, junto al Paseo del Malecón, abrirá sus puertas el próximo 11 de junio, una semana antes de lo habitual, hasta el 1 de septiembre. Las instalaciones de pedanías lo harán de manera mayoritaria el 2 de julio. El horario será de martes a viernes, de 11 a 20 horas, mientras que sábados y domingos se adelanta a las 10 de la mañana. Por primera vez este año los miércoles por la mañana las piscinas serán de uso exclusivo de los menores que van a participar en las 90 escuelas municipales de verano. Este último caso afecta a las instalaciones de Murcia Parque, Corvera, El Raal, El Palmar, Puente Tocinos, Espinardo y Sangonera la Seca. Estarán cerradas al público de 9.30 a 13.30, pero reabrirán a las 13.45 horas, «para todo el mundo». Las pedanías que iniciarán la temporada de baños el 2 de julio son: Aljucer, La Ñora, Rincón de Seca, Sangonera la Verde y Seca, El Raal, Alquerías y Corvera. En Puente Tocinos y El Palmar se retrasa al 9 de julio, porque «hay que hacer la transición y prepararlas de piscina de invierno a verano». El Ayuntamiento ha decidido mantener este año los mismos precios de entradas y abonos del año pasado, que en este último caso, permitirán el baño diario a poco más de 2 euros. El año pasado las piscinas municipales tuvieron 72.000 usuarios y este año se espera superar este récord. Fuente: La Verdad

¿Acabas tus estudios? Garantía Juvenil es para ti. Si estás acabando tus estudios y no sabes bien por dónde seguir, quizás te interesen todos los servicios que te ofrece el Sistema Nacional de Garantía Juvenil para la búsqueda de empleo o para la formación en el empleo. El Sistema Nacional de Garantía Juvenil está pensado para las personas jóvenes que no estén ni estudiando ni trabajando y ofrece información y oportunidades para un mejor acceso al mercado de trabajo.Entre las ventajas de Garantía Juvenil destacan las ayudas a la contratación y las convocatorias de educación, formación, prácticas, aprendizaje, empleo y autoempleo. Las personas jóvenes podrán solicitar su inscripción siempre que cumplan los siguientes requisitos: - Tener nacionalidad española o, ser ciudadanos de la Unión o de los Estados parte del Acuerdo Económico Europeo o Suiza o ser extranjero titular de una autorización para residir en territorio español que habilite para trabajar, así como las personas menores no acompañadas que aporten una Acreditación de los Servicios de Protección de Menores de la Comunidad Autónoma que justifique individualmente el acceso, mediante la inscripción a actividades o programas de educación o formación que redunden en su beneficio. - Estar empadronado en cualquier localidad del territorio español. - Tener más de 16 años o menos de 30 años en el momento de solicitar la inscripción - No haber trabajado en el día natural anterior a la fecha de presentación de la solicitud. - No haber recibido acciones educativas en el día natural anterior a la fecha de presentación de la solicitud. - No haber recibido acciones formativas en el día natural anterior a la fecha de presentación de la solicitud. - Presentar una declaración expresa de tener interés en participar en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, adquiriendo un compromiso de participación activa en las actuaciones que se desarrollen en el marco de la Garantía Juvenil. En el caso de las personas demandantes de empleo, bastará con su inscripción en los servicios públicos de empleo. Fuente: Injuve

El Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, a través de Fundación Biodiversidad y la Oficina Española de Cambio Climático y con la colaboración del Consejo de la Juventud de España y Crue (Universidades españolas) quiere incluir a jóvenes capaces de participar en los debates climáticos como parte de la delegación española de la COP29. Durante su estancia, los jóvenes tendrán la oportunidad de conocer las perspectivas y visiones de los actores gubernamentales y no gubernamentales, y de encontrar espacios donde compartir ideas y propuestas de acción climática. Propuestas que llevarán en su nombre y también en el de la juventud española. Este año la pertenencia a Generación Clima también supondrá formar parte de la Conferencia Local de la Juventud (LCOY) que se celebrará en nuestro país durante el mes de septiembre y hacer de portavoces de sus conclusiones en la COP29. La iniciativa Generación Clima pretende facilitar la participación de la juventud española en las cumbres climáticas y, de manera concreta en la próxima Conferencia de las Partes de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP29) que tendrá lugar en Bakú (Azerbaiyán) entre los días 11 y 22 de noviembre de 2024. ¿Cómo participar? Para formar parte de la delegación española de la COP29 deberás cumplimentar un formulario en el que deberás expresar tu interés en participar y presentar un proyecto/propuesta que contribuya de forma positiva a la lucha contra el cambio climático desde uno de los siguientes puntos de vista: científico-técnico, humanidades y ciencias sociales. Has de cumplimentar una única solicitud individualmente, a través del formulario, en la que deberás incluir: a) Una exposición razonada en la que deberás dar respuesta a las siguientes tres cuestiones: ¿Por qué te interesa el cambio climático? Describe brevemente si tienes alguna experiencia o vinculación personal o colectiva relacionada con el tema. ¿Te consideras personalmente vulnerable frente a los riesgos derivados del cambio climático?, ¿y tu comunidad?, ¿y tu generación?; ¿por qué? ¿Por qué te gustaría asistir a la COP29? ¿Qué aspiras a aportar como participante en la COP29 y tras su celebración? b) Un proyecto o propuesta frente al cambio climático en el que deberás presentar una iniciativa práctica, propuesta metodológica, investigación, etc. que permita impulsar la implementación y la cooperación en algún ámbito de la acción climática. El formato y extensión del proyecto o propuesta a cumplimentar en el formulario es el siguiente: Título. Resumen de la propuesta (máximo 1.000 caracteres) Categoría (se podrá marcar más de una opción): Gobernanza y aspectos institucionales. Conocimiento y cambios las conductas y acciones de las personas. Soluciones de adaptación al cambio climático. Soluciones de mitigación del cambio climático. Soluciones basadas en la naturaleza. Transición justa, aspectos sociales y de empleo. Economía y financiación. Objetivo y descripción de la propuesta: deberás incluir una explicación de cómo la propuesta puede contribuir a los objetivos del Acuerdo de París (máximo 6.000 caracteres) Sobre los requisitos fundamentales de participación, estos son: DNI, pasaporte o similar. La residencia en España, en el caso de participantes extranjeros, se acreditará además mediante autorización de estancia (para ciudadanos extracomunitarios) o certificado de residencia (para ciudadanos comunitarios) Acreditación de nivel de inglés (nivel mínimo exigido B2). El nivel de inglés se acreditará mediante certificado de idiomas o mediante CV (trabajos o prácticas realizadas en el extranjero, artículos publicados, etc.) CV abreviado. Modelo firmado de autorización para el uso de datos personales de acuerdo con Ley Orgánica 3/2018, de Protección de Datos y garantía de los derechos digitales y de descargo de responsabilidad y obligaciones de las partes. Esta documentación acreditativa de los requisitos deberá adjuntarse en documentos separados y en formato pdf en su apartado correspondiente tras cumplimentar el formulario. ¿En qué consiste el proceso de selección? Se seleccionarán 4 personas para formar parte de la delegación española, durante el tiempo que dure la COP29, según este proceso: Fase 1: Revisión de requisitos de participación. Una vez recibida la candidatura, siempre que sea dentro del plazo estipulado, se comprobará el cumplimiento de los requisitos de participación. Fase 2. Subsanación. Aquellos jóvenes que deban subsanar serán contactados por correo electrónico indicando la documentación a presentar y el plazo de subsanación del que disponen. En ningún caso será motivo de subsanación la exposición razonada y/o propuesta presentada. Fase 3. Evaluación. Un comité de selección valorará las propuestas y estará compuesto por expertos/as en procesos de participación y formación y en aspectos relacionados con la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, entre otros de la Oficina Española de Cambio Climático, del Consejo de la Juventud de España y de la Crue Universidades Españolas. La evaluación se hará en base a los siguientes criterios de valoración: Conocimiento y experiencia sobre el cambio climático: 30 puntos máximo. Conocimiento y/o interés sobre las negociaciones internacionales climáticas: 10 puntos máximo. Calidad de la candidatura (en términos de claridad expositiva, fundamentación teórica y práctica): 20 puntos máximo. Contribución de la propuesta a los objetivos globales de lucha contra el cambio climático: 20 puntos máximo. Originalidad/Innovación de la propuesta: 10 puntos máximo. Viabilidad y potencial replicabilidad de la propuesta: 10 puntos máximo. Fase 4. Notificación a los jóvenes seleccionados. Las personas seleccionadas serán contactadas por correo electrónico a más tardar la semana del 9 de septiembre de 2024 para que acepten, de forma expresa y a título personal, integrarse en la delegación española de la COP29. Si alguna de las personas renunciara a participar, la entidad promotora se reserva el derecho de contactar con la siguiente persona con mayor puntuación. Los jóvenes que finalmente se integren en la delegación española de la COP29 serán anunciados en la web de la iniciativa. Formulario de presentación de propuestas: https://generacioncop.fundacion-biodiversidad.es/ Para consultas y resolución de todo tipo de incidencias, puedes ponerte en contacto con generacioncop@fundacion-biodiversidad.es

En el marco de las próximas elecciones en la Unión Europea para la nueva constitución del Parlamento Europeo se puede consultar esta web donde se encuentra información sobre el proceso de elecciones y de como la Unión Europea contribuye en mejorar la vida de la ciudadanía europea en multitud de aspectos y temas. Descubre cómo la UE está construyendo una Europa mejor para ti en el apoyo a la juventud: Toda la juventud europea debería tener igualdad de acceso a oportunidades y recibir el apoyo necesario para vivir, trabajar, aprender y desarrollarse. La UE presta especial atención a las expectativas de las próximas generaciones y promueve la participación de la juventud en la vida cívica y democrática. ¿Qué puede hacer la Unión Europea? Cada Estado miembro define e implementa su propia política en materia de juventud. Sin embargo, la Unión anima a los países a cooperar, ya que las generaciones más jóvenes se enfrentan a retos parecidos en todo su territorio. Aunque la UE no puede aprobar leyes, ayuda a nuestros Gobiernos en la coordinación y el apoyo de los problemas de la juventud. Para conseguirlo, cuenta con una serie de programas de financiación de acciones dirigidos especialmente a la gente joven. Otros programas de la UE también financian medidas que benefician a esta parte de la población. ¿Qué ha hecho la Unión hasta ahora? La juventud se vio especialmente afectada por la pandemia de COVID-19. A modo de reconocimiento, la UE declaró 2022 como el Año Europeo de la Juventud a fin de estimular la cooperación en toda Europa para mejorar la vida de la gente joven. Hoy en día, la política europea se basa en la Estrategia de la UE para la Juventud 2019-2027, que pretende apoyar el desarrollo personal de los jóvenes y proporcionarles los recursos que necesitan, lo que implica mejorar las políticas que más afectan a sus vidas; por ejemplo, aquellas en los ámbitos de educación, empleo e integración en la sociedad. Es probable que la acción de la UE en materia de juventud destaque principalmente por las oportunidades de movilidad creadas para que los jóvenes estudien o trabajen en otros Estado miembros. Los programas Erasmus+ y Cuerpo Europeo de Solidaridad les ofrecen la posibilidad de estudiar, formarse, trabajar o realizar actividades de voluntariado tanto en toda Europa como más allá de sus fronteras. Gracias a esta experiencia, pueden adquirir conocimientos y habilidades y fortalecer su sentimiento de identidad europea. Desde su creación en 1987, más de trece millones de personas han participado en el programa Erasmus+ y se ha ampliado su alcance para ofrecer mejores oportunidades a más jóvenes. La actual edición 2021-2027 brinda nuevas oportunidades de educación formal y profesional, así como de formación. En el marco del programa Erasmus+, la iniciativa DiscoverEU ofrece a la ciudadanía europea que cumpla dieciocho años la posibilidad de obtener un bono de viaje para descubrir Europa. Además, incluye una dotación específica para los jóvenes con menos oportunidades. El programa Erasmus para Jóvenes Emprendedores ayuda a quienes se inician en el mundo empresarial o aspiran a ello a adquirir las competencias necesarias para fundar una pequeña empresa o dirigirla. Con especial hincapié en el empleo juvenil, el sistema reforzado de la Garantía Juvenil alienta a nuestros Gobiernos a garantizar que todas las personas de menos de treinta años reciban una oferta de empleo, aprendizaje profesional, prácticas o formación continua de calidad en los cuatro meses siguientes a quedarse sin empleo o terminar los estudios. Asimismo, la iniciativa ALMA tiene como objetivo ayudar a los jóvenes desfavorecidos, en situación de desempleo o que no reciban formación formal ni profesional a ganar experiencia trabajando en otros países de la UE. El Portal Europeo de la Juventud facilita información sobre la oferta de oportunidades de la Unión. Incluye una sección dedicada al Diálogo de la UE con la Juventud, un ciclo periódico que anima a los jóvenes a poner sobre la mesa sus preocupaciones para debatirlas con los responsables políticos europeos. En 2022, el Año Europeo de la Juventud, este diálogo y otros procesos clave de consulta, como la Conferencia sobre el Futuro de Europa, dieron a la gente joven más oportunidades de hacerse oír. La coordinadora para la juventud contribuye a integrar la opinión de los jóvenes en todas las políticas de la UE. ¿Cuáles son los próximos retos? La juventud necesita oportunidades para desarrollar los conocimientos y competencias imprescindibles, como en tecnologías sostenibles y digitales, a fin de desenvolverse en el mercado laboral y en nuestra sociedad, que cambian con rapidez. La UE ayudará a los Gobiernos nacionales a afrontar retos como, por ejemplo, garantizar la igualdad de acceso a la educación y al desarrollo profesional. Entre sus objetivos destacan fomentar el aprendizaje permanente y la adquisición de experiencia en el extranjero, así como velar por la igualdad de género en la educación. La Unión seguirá esforzándose por ofrecer a los jóvenes acceso a información fiable y fácil de entender para que puedan tomar decisiones con conocimiento de causa y aportar su granito de arena. Además, continuará trabajando para garantizar que el Año Europeo de la Juventud deje un legado significativo y realizará un seguimiento de las reivindicaciones de los jóvenes, incluido un «control de juventud» para evaluar los efectos concretos de toda la futura legislación europea para estas personas. Información adicional: Comisión Europea: Erasmus+, https://erasmus-plus.ec.europa.eu/es Portal Europeo de la Juventud: https://youth.europa.eu/home_es EPRS | Servicio de Estudios del Parlamento Europeo Más información en la web: https://what-europe-does-for-me.europarl.europa.eu/es/focus

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